Czy telefony komórkowe pomagają uczniom w nauce, czy raczej utrudniają koncentrację i  budowanie relacji? Na to pytanie próbowali odpowiedzieć uczestnicy debaty poświęconej obecności smartfonów w szkole, która odbyła się w Szkole Podstawowej nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Mickiewicza w Zamościu.

W spotkaniu uczestniczyli uczniowie, rodzice, nauczyciele oraz dyrekcja szkoły. Debata stała się okazją do otwartej wymiany poglądów i wspólnego poszukiwania rozwiązań dotyczących korzystania z telefonów komórkowych przez dzieci i młodzież.

::photoreport{"type":"see-button","item":"6560"}

Podczas pracy w zespołach uczestnicy analizowali wpływ smartfonów na uwagę, pamięć i  koncentrację. Wskazywano, że ciągłe powiadomienia, media społecznościowe oraz potrzeba pozostawania „online” mogą utrudniać skupienie się na nauce i codziennych obowiązkach. Jednocześnie podkreślano, że telefony są także cennym narzędziem edukacyjnym, umożliwiają szybki dostęp do informacji oraz kontakt z rodzicami.

Jednym z najważniejszych tematów były relacje rówieśnicze. Uczestnicy debaty zwracali uwagę, że coraz częściej bezpośrednie rozmowy zastępowane są komunikacją za pośrednictwem ekranów. Wspólnie zastanawiano się, jak tworzyć przestrzeń sprzyjającą integracji, współpracy i budowaniu więzi między uczniami.

Duże zainteresowanie wzbudziła dyskusja na temat funkcjonowania szkoły bez telefonów komórkowych. Uczniowie wyobrażali sobie przerwy pełne rozmów, wspólnych zabaw, aktywności sportowych i gier planszowych. Wśród propozycji dotyczących przestrzegania szkolnych zasad pojawiły się m.in. klasowe depozyty na telefony oraz wykorzystanie specjalnych magnetycznych etui ograniczających dostęp do urządzeń podczas pobytu w szkole.

– Naszym celem nie jest walka z technologią, ale uczenie młodych ludzi odpowiedzialnego i  świadomego korzystania z niej. Chcemy, aby szkoła była miejscem budowania relacji, rozwijania pasji oraz wzmacniania kompetencji społecznych. Debata pokazała, że uczniowie, rodzice i nauczyciele potrafią wspólnie szukać rozwiązań i podejmować odpowiedzialne decyzje dotyczące szkolnej rzeczywistości – podkreśla dyrektor szkoły Alicja Dubel.

Wnioski i propozycje wypracowane podczas spotkania zostaną wykorzystane przy tworzeniu nowych zapisów Statutu Szkoły dotyczących zasad korzystania z telefonów komórkowych.

Uczestnicy debaty postanowili jednak nie poprzestawać na rozmowach. Już 19 czerwca społeczność SP7 podejmie wspólne wyzwanie i zorganizuje „Dzień bez Telefonu”. Tego dnia uczniowie będą zachęcani do ograniczenia korzystania ze smartfonów na rzecz bezpośrednich kontaktów, wspólnych aktywności oraz integracji. Debata w SP7 pokazała, że rozmowa, współpraca i zaangażowanie całej społeczności szkolnej mogą prowadzić do realnych zmian. To przykład tego, jak szkoła może odpowiadać na współczesne wyzwania, jednocześnie dbając o dobrostan, bezpieczeństwo i rozwój młodych ludzi.