Zamknij

Wachlarz kompetencji zawodowych na finiszu

15:13, 10.03.2020 źródło: UM Zamość Aktualizacja: 15:19, 10.03.2020
Skomentuj ZSP Nr 5 ? analizator biochemiczny wraz z pipetą i wirówką, analizator hematologiczny ZSP Nr 5 ? analizator biochemiczny wraz z pipetą i wirówką, analizator hematologiczny

Projekt pn. "Wachlarz kompetencji zawodowych" realizowany przez Miasto Zamość, dobiegł końca. Wzięło w nim udział ponad 500 uczniów zamojskich szkół ponadgimnazjalnych.

Głównym celem projektu było zwiększenie szans na zatrudnienie uczniów szkół zawodowych poprzez poprawę efektywności kształcenia zawodowego w regionie oraz podniesienie kompetencji i kwalifikacji zawodowych osób dorosłych, adekwatnie do wymagań regionalnego i krajowego rynku pracy.

Pełną informację o realizacji projektu publikujemy poniżej:

Miasto Zamość w okresie od 01.12.2017 do 15.12.2019 roku realizowało projekt pn. „Wachlarz kompetencji zawodowych”. Projekt był współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata 2014-2020, Działanie 12.4-Kształcenie zawodowe.

 

Projekt realizowany był w partnerstwie z Fundacją Polskiej Akademii Nauk w Lublinie (Partner wiodący). Umowa o dofinansowanie projektu o numerze 228/RPLU.12.04.00-06-0015/17-00 zawarta została w dniu 14 listopada 2017 roku. Całkowita wartość projektu to 5 198 847,55 zł, w tym w części realizowanej przez Miasto Zamość to 3 712 677,80 zł. Kwota dofinansowania wynosiła 4 678 962,79 zł dla całego projektu, w tym dla Miasta Zamość- 3 192 793,04 zł

 

Główny celem projektu było zwiększenie szans na zatrudnienie uczniów szkół zawodowych poprzez poprawę efektywności kształcenia zawodowego w regionie oraz podniesienie kompetencji i kwalifikacji zawodowych osób dorosłych, adekwatnie do wymagań regionalnego i krajowego rynku pracy. W projekcie udział wzięli uczniowie zawodowych szkół ponadpodstawowych Miasta Zamość: Zespołu Szkół Ponadpodstawowych Nr 1 (technikum), Szkół Ponadpodstawowych Nr 2 (szkoła branżowa I stopnia i technikum) oraz Szkół Ponadpodstawowych Nr 5 (technikum) oraz nauczyciele kształcenia zawodowego z tych szkół.

 

W wyniku realizowanych zadań w projekcie 564 uczniów uczestniczyło w pozaszkolnych formach kształcenia, w tym 525 uzyskało kwalifikacje niezbędne na rynku pracy. W oparciu o przeprowadzoną diagnozę zapotrzebowania szkół opracowano kompleksowy program szkoleń/zajęć specjalistycznych (w tym m.in. z możliwością uzyskania dodatkowych kwalifikacji), rozwijający kompetencje, umiejętności i uzupełniający wiedzę uczniów niezbędną na regionalnym i lokalnym rynku pracy:


Zespół Szkół Ponadpodstawowych Nr 1: certyfikowane szkolenie z zakresu obsługi programu finansowo-księgowego, E–commerce dla młodego handlowca w poważnym biznesie, kurs baristyczny, kurs carwingu, warsztaty z fotografii analogowej, kurs programowania w javie, innowacyjne techniki koloryzacji w połączeniu z najnowszymi technikami strzyżenia, podstawy systemu zarządzania bezpieczeństwem w branży TSL, zarządzanie łańcuchem dostaw w transporcie lotniczym,drogowym/kombinowanym, operator drona.

 

Zespół Szkół Ponadpodstawowych Nr 2: kurs baristy z obsługą kelnerską, kurs spawacza, kurs diagnostyki samochodowej, kurs wózków widłowych, kurs programowania w mechatronice.

 

Zespół Szkół Ponadpodstawowych Nr 5: kurs wózków jezdniowych, kurs inseminacji krów i loch, kurs carvingu.Poziom podstawowy, kurs Systemy automatycznego nawadniania terenu, kurs projektowania w Google SketchUp, operator BSL (operator drona).

 

W projekcie zrealizowano również szkolenia/kursy kwalifikacyjne doskonalące umiejętności 22 nauczycieli zawodu służące zapewnieniu nauczycielom możliwości aktualizowania swojej wiedzy, prowadzące do zdobycia wiedzy i umiejętności z zakresu tematyki związanej z nauczanym zawodem:

 

Zespół Szkół Ponadpodstawowych Nr 1: E-commerce dla młodego handlowca w poważnym biznesie oraz operator drona, Zespół Szkół Ponadpodstawowych Nr 2 i 5: kurs carvingu oraz  Kurs operatora BSL (operator drona).

 

W ramach współpracy z pracodawcami 515 uczniów szkół odbyło staże i praktyki zawodowe zwiększające doświadczenie zawodowe uczniów oraz umożliwiających nabywanie kompetencji pracowniczych w rzeczywistym miejscu pracy.

 

W ramach projektu doposażono pracownie kształcenia zawodowego w nowy sprzęt i pomoce dydaktyczne, które umożliwiają kształcenie zgodnie ze nowoczesnymi standardami wymaganymi przez pracodawców oraz są elementem zwiększania efektywności, atrakcyjności i jakości kształcenia zawodowego. Zestawienie sprzętu do zakupu zostało opracowane w oparciu o szczegółowy katalog wyposażenia pracowni szkolnych (zgodnie z wykazem MEN), zgodnie z przeprowadzona diagnozą i inwentaryzacją posiadanego sprzętu. Zakupiono wyposażenie za kwotę 1 486 722,97 zł do następujących pracowni szkół biorących udział w projekcie: sprzęt komputerowy (komputery, drukarki, laptopy, plotery, urządzenia wielofunkcyjne, serwery i sprzęt sieciowy, tablice multimedialne, projektory, drukarki kodów kreskowych, tablety graficzne, słuchawki, terminale płatnicze, kasa kelnerska), oprogramowanie specjalistyczne (gastronomiczne, hotelarskie, architektury krajobrazu, planowania ogrodów, dawkowania pasz dla zwierząt), sprzęt audio-wideo (telewizory, odtwarzacze DVD, kamery, aparaty cyfrowe), sprzęt AGD (kuchenki indukcyjne, lodówki, zmywarki do naczyń, ekspresy do kawy, kuchenki mikrofalowe, blendery), meble (do pracowni hotelarskiej, lady), sprzęt medyczny weterynaryjny (lampa bakteriobójcza, stół zabiegowy, lampa zabiegowa, aparat USG i EKG, analizatory krwi), sprzęt gastronomiczny (termosy, podgrzewacze do potraw, naczynia kuchenne, bemary, warniki do wody), sprzęt introligatorski (zszywacz, falcerki, niszczarki, bindownice, gilotyny do papieru), sprzęt fryzjerski (nożyczki termiczne, maszynki do strzyżenia w tym bezprzewodowe, meble, sauny do włosów, kosmetyki fryzjerskie, myjki fryzjerskie, drobny sprzęt fryzjerski), wyposażenie pracowni mechatronicznej i samochodowej.
Zakupione wyposażenie spełnia wytyczne w zakresie kształcenia i może być wykorzystywane przy organizacji egzaminów zawodowych.

 

Realizacja projektu wpłynęła pozytywnie na proces kształcenia umożliwiając uczniom posługiwanie się sprzętem specjalistycznym, które ułatwi im w przyszłości szybkie dostosowanie się do warunków jakie spotkają u pracodawców, zapoznanie się z organizacją pracy u pracodawców w ramach staży oraz dzięki uzyskanym dodatkowym kwalifikacjom być konkurencyjnymi na rynku pracy.

zakonczenie_projektu_wachlarz_i_informacja.doc [14.86 Mb]

(źródło: UM Zamość)

Co sądzisz na ten temat?

podoba mi się 0
nie podoba mi się 0
śmieszne 0
szokujące 0
przykre 0
wkurzające 0
facebookFacebook
twitterTwitter
wykopWykop
komentarzeKomentarze

komentarz(0)

Brak komentarza, Twój może być pierwszy.

Dodaj komentarz

0%